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    浙江大學2025年“文學+X”多學科交叉中心博士研究生培養(yǎng)專項計劃招生簡章

    考博英語 責任編輯:田炯陽 2024-08-06

    摘要:浙江大學2025年“文學+X”多學科交叉中心博士研究生培養(yǎng)專項計劃招生簡章,其中介紹了項目特點、招生目錄、招生規(guī)模等相關(guān)內(nèi)容,有報考意向的考生可以來了解一下。

    2025年學科交叉研究生培養(yǎng)專項計劃“文科+X”多學科交叉人才培養(yǎng)卓越中心招生簡章

    一、項目特點

    本項目依托“文科+X”多學科交叉人才培養(yǎng)卓越中心,由社會科學研究院牽頭開展相關(guān)工作。中心充分利用我校學科門類齊全、學科結(jié)構(gòu)層次豐富、交叉學科平臺集聚等學科生態(tài)多樣化的優(yōu)勢,實施“一人一案”的個性化育人方案,著力構(gòu)建聚焦智慧社會領(lǐng)域的多學科交叉人才培養(yǎng)體系,探索具有文科特色的交叉人才培養(yǎng)方案和評價體系,致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有全球競爭力的文科復合型拔尖創(chuàng)新人才。

    中心2025年招生計劃還包括數(shù)字社會科學會聚研究計劃、亞洲文明學科會聚研究計劃和哲學社會科學重點實驗室卓越研究生交叉創(chuàng)新專項。

    亞洲文明學科會聚研究計劃是學校首個由人文社會科學學科牽頭的“創(chuàng)新2030計劃”。計劃面向亞洲未來社會發(fā)展的重大機遇與挑戰(zhàn),聚焦亞洲文明價值內(nèi)涵的深入挖掘與闡發(fā),推進人文、社會科學及其他相關(guān)學科領(lǐng)域的會聚造峰,培育重大原創(chuàng)成果與新的學科增長點,支撐我國實施對外開放戰(zhàn)略和構(gòu)建對外話語體系。

    數(shù)字社會科學會聚研究計劃將以經(jīng)濟學、管理學、公共管理學、法學、新聞傳播學等哲學社會科學學科為基礎(chǔ),以計算機、數(shù)學等學科為支撐,構(gòu)建數(shù)字經(jīng)濟、數(shù)字創(chuàng)新、數(shù)字治理、數(shù)字法治、數(shù)字傳媒五大板塊的學科體系、學術(shù)體系,探索數(shù)字四元世界的經(jīng)濟規(guī)律、治理規(guī)律和傳播規(guī)律,通過數(shù)字方法論形成數(shù)字社科新的世界觀、方法論和學科語言,打造浙大數(shù)字學派。

    哲學社會科學重點實驗室卓越研究生交叉創(chuàng)新專項是我校以首批哲學社會科學實驗室培育和建設(shè)為依托設(shè)立的科教協(xié)同研究生培養(yǎng)新模式,促進哲學社會科學與自然科學的交叉滲透和融合創(chuàng)新,服務(wù)國家重大需求,推動我校哲學社會科學高質(zhì)量發(fā)展。

    以上三項的博士生培養(yǎng)工作將納入“文科+X”多學科交叉人才培養(yǎng)卓越中心統(tǒng)一管理。

    二、招生目錄(詳見原文鏈接)

    三、招生規(guī)模

    每位主導師限招1名,本中心共招收19名。

    四、招生辦法

    專項計劃招生采用“申請-考核”制。

    五、招生對象

    根據(jù)多學科交叉培養(yǎng)博士研究生的特點,專項計劃原則上招收直接攻博生和碩博連讀生。

    六、獎勵辦法

    1.多學科交叉培養(yǎng)博士研究生在完成歸屬學科培養(yǎng)方案的課程學習及培養(yǎng)環(huán)節(jié)要求基礎(chǔ)上,直接攻博生完成所交叉學科5門及以上專業(yè)課程,碩博連讀生完成所交叉學科3門及以上專業(yè)課程,可申請所交叉學科的課程輔修證書。

    2.多學科交叉培養(yǎng)博士研究生達到學位授予要求的授予相應(yīng)學科的博士學位,如研究內(nèi)容具有較強的學科交叉性,可向研究生院申請交叉培養(yǎng)榮譽證書。

    3.多學科交叉培養(yǎng)博士研究生在申請浙江大學學術(shù)新星計劃項目、赴國(境)外大學或科研機構(gòu)開展聯(lián)合培養(yǎng)或短期學術(shù)交流項目,在同等條件下優(yōu)先推薦或優(yōu)先資助。

    七、導師簡介及聯(lián)系方式(詳見原文鏈接)

    原文鏈接:http://www.grs.zju.edu.cn/_upload/article/files/06/23/a376416c4847a92e4a02feb3857b/4466e17d-d1c8-4f7b-8424-6b8fba99e88f.pdf

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